1、策略二:家庭环境干净整洁 父母要为孩子创设一个干净整洁的环境,每天注意房屋的清扫和物品的整理。不管是衣物还是学习用品,生活用品都要摆放整齐。然后告诉孩子这样做的好处,就是能够便于随时取拿。也能快速的找到。
2、家长需要提前告知孩子玩玩具的规则并且结束后需要做的事情当发现孩子玩儿玩具永远不收纳,不懂得收拾和整理的时候,家长也不要过于激动。
3、建立规矩 家长应该与孩子建立规矩,告诉孩子玩具必须玩完后立即收拾。这样可以让孩子知道玩具不是乱丢的,而是需要好好保管的。在规矩建立之后,家长可以在孩子玩耍时多次提醒,并对孩子的表现进行奖励和惩罚。
4、如果孩子不喜欢收拾玩具,家长要循序渐进地告诉孩子整理玩具的乐趣,并且承诺孩子在完成一定的量以后会给予孩子奖励,鼓励孩子自己的事情自己做,多做做,增加孩子的动手能力。
5、当发现孩子不收拾玩具或者是物品的时候,家长一定要正确的去给予孩子指导,让孩子把所有的玩具收起来。
方法二收拾玩具比赛父亲、母亲以及孩子分成3组,大家一起收拾。(不太喜欢比赛的可以忽略不计。还可以设计方案别的游戏,例如和孩子一起,从一定距离之外,轮着把玩具投在筐里。
要用温和的语气和孩子说家长想要让孩子自己去收拾玩具,在和孩子交谈的时候,就要学着尊重孩子,不要总是一粒粒的语气去要求孩子,而是用温和的邀请的语气跟孩子说。
通过看绘本学习收玩具 现在许多幼儿绘本都有关于培养小宝宝养成良好行为习惯的故事,你可以专门挑一些出来讲给宝宝听,让他产生玩完玩具后要主动收拾的意识,不能一拍屁股就走人,这是很不好的习惯。
方式五:给孩子预设一个收纳的流程孩子没有很好的规划能力,看到满地的玩具,首先就会觉得收拾起来很麻烦,不想收拾,或者就一直在整理一些小玩具,整理半天也理不出头绪来。
可以利用一些小标签告诉孩子这些玩具的家很多家长在发现自己的孩子玩玩具之后不收拾就自己去收拾了,因为觉得他们是孩子有一些事情没有办法做到,但是要知道玩的时候能够玩那么收拾的。
孩子玩完玩具后就随手扔都不好好收拾一下,如何训练孩子收拾玩具的能力?第一为孩子创造一个可以包装自己玩具的环境。孩子不愿意装玩具,要么是因为能力发展还没有达到,要么是因为不具备学习如何整理和存放玩具的环境和条件。
1、为孩子创设一个整洁的家庭环境。一个整洁的家庭环境会潜在地传递给孩子做事整洁,条理清楚的健康信息,反之会让孩子养成随意乱丢,不讲条理的坏习惯。
2、没有规矩,不成方圆,家长要和孩子约法三章。如果孩子想玩玩具,就要收拾玩具,如果不想收拾玩具,就不要玩玩具。家长要说到做到,家长要做一个有态度的人,只有家长坚持让孩子收拾玩具,才能帮孩子改正不收拾玩具的坏毛病。
3、家长不要帮孩子收拾。有一些孩子不愿意收拾玩具,于是家长就会跟在后面,帮助孩子进行收拾,而且孩子再找不到玩具之后,总是会依赖性的询问家长,家长也是会去帮助孩子找玩具。
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